教育信息化
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教育部基础教育司2022年工作要点
03-01
【摘要】：2022年是党的二十大召开之年，基础教育工作要围绕中心、服务大局，积极作出应有贡献。
智慧减负助力学生成长
03-01
【摘要】：2021年，“双减”与“课后三点半”服务成为牵动很多家长心弦的话题。服务开展虽不难，但怎样切实促进学生成长，提高校园教育质量，却并非易事。
基础教育信息化转型升级的学校路径
03-01
【摘要】：翻转课堂的创设过程，是教育迈入信息化时代，一线教师微创新的经典案例。其中的启示是，“由生产者创新转向用户创新”是创新3.0时代的显著特征
打造智慧校园 赋能“双减”工作
03-01
【摘要】：“双减”政策的出台，调正了学校的办学方向，强化了学校教育的主阵地作用，是推进学校教育高质量发展的重大推力和制度保障。
善用信息技术为“双减”工作赋能
03-01
【摘要】：“双减”政策的提出是教育教学变革过程中的重大举措。从信息技术赋能教育的视角把脉“双减”政策，可以得知，技术为重塑教育生态提供了有效手段，为推动“双减”提供了重要力量和关键支持。以技术为中介深化教育改革，是教育领域的重要命题。
“元宇宙”在教育中的应用
03-01
【摘要】：2021年“元宇宙”一词频繁出现在大众视野，在不久前揭晓的“汉语盘点2021”中，“元宇宙”更是成为最热“国际词”。
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